Liebe Kolleginnen und Kollegen!
Die Idee zum Mathekrimi entstand aus dem Versuch, in einer ersten Klasse (AHS) Deutsch und Mathematik fächerübergreifend zu unterrichten.
Die Autorinnen, Madeleine Strauss und Beate Kröpfl, zum Entstehungshintergrund: "Zunächst war es gar nicht leicht, vom Schubladendenken wegzukommen und die Kinder zu vernetztem Denken anzuregen. Aus unseren Überlegungen, wie wir das erreichen könnten, kristallisierte sich die Idee zum Mathekrimi heraus. Im Vordergrund steht nicht der Erwerb von Fachwissen, sondern ein lustbetonter Umgang und eine veränderte Sichtweise der beiden Gegenstände. Zwei unterschiedliche Arten des Lesens treffen aufeinander, die im Allgemeinen in den jeweiligen Unterrichtsfächern getrennt verwendet werden. Im Alltag greifen sie jedoch häufig ineinander. Das ganze Leben ist Mathematik, mit dem Krimi wird den Kindern sichtbar gemacht, dass auch in ihrem Leben viele Querverbindungen zur Mathematik existieren."
Der Mathekrimi wurde im Schuljahr 2008/09 den MB-Schulen zur Pilotierung vorgestellt. Die unterschiedliche Art und Weise des Einsatzes hat dazu geführt, dass sein Bekanntheitsgrad weit über die Projektpartnerschulen hinaus ging. - Mit dem Ergebnis, dass die erste Auflage von 3500 Stück innerhalb kurzer Zeit vergriffen war.
Mit einem Nachdruck will das Projektteam nochmals einladen, Pilotierungserfahrungen zu machen und in den dialogischen Lernprozess einzusteigen. Werden Sie also MB-Networker und bereichern Sie durch Ihre Rückmeldung und jener Ihrer Schülerinnen und Schüler den Dialog. Ein Netzwerk lebt von Menschen, ihren Erfahrungen, dem Austausch und neuen Ideen. Tragen Sie im Sinne des Nehmens und Gebens dazu bei, dass das MB-Netzwerk weiterwächst und uns in unserer Projektarbeit weiterbringt.